年度数字艺术比赛
十个丝路城市地区的 700 所高中参与
学生比赛
艺术在文化交流和理解中扮演关键角色，是种超越语言障碍和地理界限的通用语言； 不但提供了了解文化灵魂的窗口，亦为对历史、价值观、挣扎和愿望的提出独特见解。 从绘画、雕塑和音乐等传统艺术形式到数字艺术和多媒体装置等当代形式，艺术可以表达人类经验的深度，也是个多面貌的强大工具。
马可孛罗 700 基金会将为参与城市的学生举办年度数字艺术比赛，同时培养创造力、促进文化交流，并激发对不同群体的理解和欣赏。
目标是透过各种数字艺术形式促进对不同文化的理解和欣赏。 比赛旨在培养学生的创造力，并提供展示数字艺术技艺的国际平台。 由不同参与城市提名的决赛入围者将进入该年度举办城市的最终评审过程，是个与来自不同城市的学生、教师和评审见面并分享其愿望的绝佳机会。
数字艺术可以用许多不同的形式和格式来表达。
以下是 2024 年马可孛罗 700 数字艺术比赛选择的三种格式：
马可孛罗 700 数字艺术比赛执行委员会可以采用和添加到此列表中其他形式和格式的数字艺术表达方式，以反映当前的时代需求。
该主题鼓励参与者探索和表达他们的文化背景以及对未来和人性的愿景。
马可孛罗 700 数字艺术比赛选择的主题是：
我们的人民和土地 - 我们居住的土地通常在塑造我们的文化认同、语言、艺术、民俗、环境管理责任和精神信仰方面扮演着重要角色，此主题下分享艺术的作品将大大提高我们对不同文化的理解，并增加对不同文化的欣赏。
21 世纪的礼仪 - 礼仪传统上被定义为符合既定的行为或道德标准。 在 21 世纪，礼仪的概念发生了显著的演变，反映了全球化、数字化和信息时代的来临所带来的社会及文化转变。 礼仪不仅限于人与人之间的互动；礼仪已经扩展到涵盖公司、组织甚至国家，与他人互动时应的正确表现。
共同的未来 - 随着我们迈向日益数字化的未来，技术将继续塑造人文。新技术为人文学科中的探索和表达提供了新的工具和媒介，并提出了我们的年轻人需要具备的进一步的问题和挑战。
马可波罗 700 数字艺术比赛执行委员会可以采用和添加到此列表中其他主题，以反映当前的时代需求。
小学 - 通常适用于 6 岁至 12 岁的学生。
中学 - 通常适用于 13 岁至 18 岁的学生。
中学后 - 通常适用于 19 岁至 20 岁的学生。
数字艺术比赛联合主席: 黄仲翘博士
数字艺术比赛第二联合主席: Dr Helen Chan
Project Management: Vacant